Revisão de Trabalhos Universitários(com ABNT)
Traduções / versões / legendagemInglês / Espanhol / Francês / Alemão / Italiano (também aulas e interpretação de italiano)
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Claudionor Aparecido Ritondale, nascido em São Paulo, em 1957. Casado, pai de uma filha, amigo de cães, apreciador de vinhos.
Mestre em Língua Portuguesa, com sólidos conhecimentos em Português e na área da Educação.

Escritor premiado, com 32 livros editados e vários artigos sobre vários assuntos – poesia, contos, língua portuguesa, filosofia, viagens, crítica literária e de artes, administração. Revisor de textos, professor de Metodologia do Trabalho Científico.
Faz palestras, ministra cursos e participa de videoconferências sobre o novo acordo ortográfico, ministra cursos de língua portuguesa pela internet. Autor de apostilas de Filosofia, Sociologia, Língua Portuguesa, Redação, Interpretação de Texto e Literatura para o ENEM.

Tradutor de italiano, inglês, espanhol, francês e alemão, para particulares, empresas e editoras (textos técnicos e literários).
Aposentado de um banco estatal, com experiência em programas de Treinamento e Desenvolvimento e universidade corporativa.

Livros

Categoria
  • VAGAS IMPRESSÕES E IMPRECISOS AMORES

    Coletânea dos mais recentes poemas do autor, que versam sobre temas do cotidiano, em versos livres, mais tendendo à fluidez rítmica que ao rigor de padrões métricos. Poeta do mundo urbano, o autor explora pequenas aflições, conflitos pessoais, explora expectativas e frustrações do cotidiano, vaga pela possibilidade de expor na escrita poética a verdade dos sonhos e dilemas das complexidades do mundo contemporâneo.

  • DISPERSIVOS CRONICONTOS E REFLEXÕES SOLTAS

    Coletânea de artigos, ensaios, contos e crônicas ao longo de mais de 20 anos. Livro com muitas passagens irônicas, comentários sobre política, reflexões filosóficas, considerações sobre educação e aspectos da linguagem, num desfile de várias das competências do autor.

  • capa
    SOCIOLOGIA ENSINO MÉDIO (ENEM) E PRÉ-VESTIBULAR

    Livro de Sociologia com os temas mais relevantes dos vestibulares e ENEM. O conteúdo foi produzido a partir de pesquisas e uma seleção criteriosa de tópicos, matérias e questões indispensáveis para os estudos. São aproximadamente 200 páginas e mais de 130 exercícios específicos com gabarito. Material indispensável para aprovação nas melhores faculdades do Brasil.

  • capa
    FILOSOFIA ENSINO MÉDIO (ENEM) E PRÉ-VESTIBULAR

    Livro de filosofia com os temas mais relevantes dos vestibulares e ENEM. O conteúdo foi produzido a partir de pesquisas e uma seleção criteriosa de tópicos, matérias e questões indispensáveis para os estudos. São aproximadamente 200 páginas e mais de 180 exercícios específicos com gabarito. Material indispensável para a aprovação nas melhores faculdades do Brasil.

  • A Divina Comédia, de Dante Alighieri, ilustrada por Salvador Dalì

    É fascinante ver como dois gênios se encontram por meio da arte. Dalí encontra Dante. Fiquei realmente fascinado por adquirir uma gravura do famoso Salvador Dalí quando recebi o convite para um leilão em uma galeria de arte de São Paulo, em agosto de 2009. Eram oferecidas duas obras, com certificação. Eu adquiri uma delas, num único lance (o meu). Depois disso, em 2013, fui a uma exposição com as 100 obras que Dalí compôs para ilustrar o livro máximo de Dante. Fiquei sabendo da história e notei algumas incongruências entre os títulos e a correspondência imperfeita entre a sequência de ilustrações e a sequência de cantos da obra original do poeta italiano. Revi a Commedia, tanto no original, quanto em ótimas traduções, refiz o percurso de Dante e fiz a correspondência mais fiel das ilustrações aos cantos do grandioso poema sacro do poeta florentino. O objetivo era que eu mesmo desfrutasse em livro das ilustrações e pudesse situar a gravura que eu adquirira. Assim fiz e acabei por – acredito – auxiliar a quem queira ter um roteiro inicial da obra de Dante e acompanhar a sequência mais ajustada aos cantos da obra original literária nas ilustrações do artista plástico surrealista catalão.

  • Poemas italianos / Poemi italiani

    Estes são exercícios de poesia em italiano, com a correspondente tradução para o português. Procurei fazer uma coletânea do que consegui produzir em italiano para servir como estímulo a estudantes do idioma. Foi também um meio de eu próprio me exercitar na língua que já consagrou grandes escritores. Foi um exercício difícil para quem ainda não conhece os principais segredos de expressar-se em uma língua tão rica como o italiano. Creio, porém, que o resultado pode agradar a quem se dispuser a ler os poemas. É o que sinceramente eu espero.

  • Antologia por ética

    Compilação de textos do autor sobre questões que ele considerou, ao longo de sua vida até agora, como relevantes que se referem à conduta humana. O autor não considera o livro como sendo um manual de conduta nem um tratado básico de ética, mas uma série de reflexões para se chegar a um sentido prático da ética, daí o título..

  • Visões de um educador

    Algumas experiências vividas por mim, em uma de minhas funções na sociedade, a de professor de Português. Apresento alguns artigos, forneço algumas ideias, proponho algumas saídas inclusive para o ensino à distância e teço considerações sobre problemas agudos da educação.

  • O gerente formador e motivador

    O livro surgiu de uma necessidade de apresentar ao leitor o gerenciamento para a vida, conduzido pela motivação e pela formação de caráter e intelectual. Não é um livro apenas para quem queira comandar equipes no trabalho, mas para quem queira direcionar adequadamente sua vida, seu país, o planeta. Administrar ganha um sentido bastante amplo. O livro foge ao padrão dos manuais de gerenciamento, porque analisa situações sob um ponto de vista bem original, em função da própria experiência de vida que eu tive. Procurei trazer ensinamentos bem originais.

  • Dez dias em Paris: roteiro para brasileiros

    Brasileiros sofrem para ir a pé a qualquer lugar. O Google pode ajudar. Numa viagem de 10 dias a Paris e arredores, fizemos um mapa para viagem a pé, ou no máximo de carro. Inicialmente foi para auxiliar-nos, mas pode servir a muitos. Livro publicado em parceria com Luciana de Oliveira França Ritondale.

  • Comunicação ao telefone: atendimento telefônico profissional

    O livro pretende ser mais que um manual de como atender a telefones em empresas, porque traz reflexões sobre aspectos envolvidos na comunicação que surge a partir de chamadas telefônicas. A condução das ideias é lógica e pretende mostrar que o instrumento precioso de comunicação que é o telefone pode ser muito mais bem utilizado se houver consciência por parte de quem o utiliza de formas mais racionais de seu emprego.

  • Linguagem da informática

    Uma dissertação acadêmica sobre aspectos do universo da informática. São abordados cinco aspectos que permeiam a linguagem de quem está próximo aos computadores. Cinco aspectos são discutidos, com uma visão que mistura linguística, o mundo do usuário de computador e a intuição do estudioso. É instigante pela novidade à época em que foi concebido (2001).

  • Aprenda a pensar

    São textos sobre lógica, vista principalmente como uma condução política de ideias. Agreguei algumas ilustrações irônicas e várias reflexões que procuram ensinar os caminhos do pensamento.

  • Revisão de textos: elementos para profissionais

    Há muitas pessoas que desejam escrever literariamente, mas ser escritor pode não ser uma boa ideia se mal se consegue produzir um texto legível. O conteúdo pode trazer ideias originais e ser instigante, mas textos mal cuidados destroem qualquer conteúdo. O objetivo do livro é apresentar alguns problemas que vivenciou o autor, que é professor de Português e arvorou-se pelo mundo da revisão de textos e por algumas traduções. Muito difícil é entender como as pessoas se iludem com a sua má formação no idioma. A pretensão de escrever é realmente grande no Brasil. O livro serve como um alerta para autores e como um guia, embora não completamente sistemático, para quem decidir fazer trabalhos de revisão. As tabelas de preço e o modelo de contrato simplificado ao final podem ser úteis para esses profissionais que muito sofrem com textos formalmente mal construídos e até portadores de conteúdos de duvidosa qualidade.

  • Reforma ortográfica do Português: acordo ou desacordo?

    Além de comentar item a item o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990, que entra em vigor oficialmente em 2012, o autor oferece algumas ideias para melhorar o ensino de problemas espinhosos da gramática.

  • Fernando Pessoa por Alberto Caeiro

    O primeiro e talvez mais importante dos heterônimos de Fernando Pessoa é visto por todos os poemas publicados para a autoria inventada de Alberto Caeiro. Faço uma análise preliminar dos heterônimos e enveredo por uma aguda análise de Caeiro, na busca por oferecer um entendimento amplo do fenômeno criativo que despertou o interesse de muitas vertentes críticas do mundo inteiro: a concepção de muitos poetas por aquele que talvez seja o maior poeta de todos os tempos, que foi Fernando Pessoa.

  • Da necessidade da leitura

    O livro é, ao mesmo tempo, um guia de leitura e um breve ensaio sobre o tema. Tem o objetivo de estimular o saudável hábito da leitura em todas as pessoas.  Traz alguns exercícios como forma de propiciar uma boa iniciação em técnicas de leitura eficiente.

  • A arte de escrever: curso de escrita criativa

    Fruto de atividade docente em oficinas culturais da cidade de São Paulo, o livro traz uma série de 24 sessões que ensinam a escrever poesia e prosa, além de alguns conselhos para obter ideias e possíveis esquemas de divulgação. A essência do livro é o discurso de conhecimento histórico dos gêneros literários, no sentido de oferecer ao eventual candidato a escritor uma gama variada de opções de escrita. A pesquisa e o estudo são incentivados a fim de que possa o futuro escritor melhor desenvolver seu talento. Vários exemplos de textos literários e uma razoável quantidade de exercícios auxiliam o escritor a começar a soltar suas ideias no papel.

  • Crase sem crise

    NÃO É TÃO DIFÍCIL ASSIM! À, a, há, ah, á? Quem nunca se perguntou se usa acento, qual acento, se deve colocar “h” e onde? O Português tem peculiaridades que não podemos negar; ao contrário, temos que estudá-las, compreendê-las e, quando podemos, ensiná-las, a fim de que outros não tenham as mesmas dificuldades que um dia tivemos. Este foi meu pensamento ao conceber este manual que espero seja útil a todos que tiverem as inevitáveis dúvidas sobre o assunto. Busquei exemplos e explicações acessíveis ao público em geral. Procurei não fugir do ensino dogmático da gramática, mas também não deixar de refletir sobre situações controversas. Não pensei em obra feita com um fim exclusivo de preparar alguém para uma prova específica sobre crase, tampouco apenas resolver momentaneamente a questão. Espero que o livro sirva como guia de consulta para o dia a dia, até que não seja mais necessário, sinal de que cumpriu sua tarefa: esclarecer de vez a crase. E, se possível, sem crise!

  • Um estudo de redundância

    Reprodução de minha dissertação de mestrado, que tratou de semântica, a partir de algumas frases consideradas redundantes que me foram enviadas pore-mail. O centro das análises é a linguista brasileira conhecida como Madre Olívia, muito pouco estudada no Brasil.

  • Português: sintaxe avançada

    Continuidade do livro “Português: sintaxe básica”, contém algumas propostas de abordagens menos tradicionais da sintaxe do português e muitos exercícios.

  • Português: sintaxe básica

    Livro de exposição de alguns princípios da sintaxe do português, fruto de um curso que ministrei. Contém muitos exercícios.

  • Acentuação gráfica pelo método lógico de apenas uma regra

    Aproveitei cursos em que aprendi essa regra única e cursos que ministrei sobre ela. Trata-se de uma compreensão sobre um ponto crucial na gramática do português e que provoca imensas dificuldades nos aprendizes do idioma. É uma dedução lógica a partir das raízes do idioma, não da descrição gramatical confusa que tradicionalmente é ensinada em escolas. Quem aprender a regra não quererá mais saber de tantas regras ensinadas pela gramática confusa tradicional (aliás, quem sabe quantas regras de acentuação gráfica temos?).

  • Novos contares

    São 19 contos compostos por puro entretenimento. Alguns foram enviados para concursos literários, até foram bem recebidos – não declino quais foram, nem os prêmios, tampouco os concursos –, mas o que importa é a possibilidade de mostrar a ficção em narrativas curtas, na busca de valorização da língua portuguesa, instrumento de que procuro me utilizar e de que julgo cuidar muito, pois, afinal, tenho um título de Mestre em Língua Portuguesa. As virtudes ou defeitos formam a base de dores, amores, humores e sem-pudores de tais narrativas. Este livro reúne contos que tratam de coisas que presenciei ou apenas inventei a partir de coisas que poderia ter vivido ou constatado. Não anseio pelo realismo nem o preconizo, no entanto. Alguma pesquisa formal e o entendimento de que o importante é criar moldam a feição de cada conto. E eu convido os leitores possíveis a apreciá-los.

  • As segundas vidas de tantos Homeros

    A inspiração veio do programa “Second Life”, que é um ambiente da Internet. Pensei em uma personagem única, de nome Homero, em homenagem ao famoso autor da Ilíada e da Odisseia, e compus vários contos com diferentes vidas de vários Homeros.

  • CP-1.060 (páginas em pânico)

    Vários contos com muita versatilidade na forma. Alguns foram premiados. Muita pesquisa formal e diálogos irônicos com o leitor.

  • Crônicas da voz do chão

    São 22 textos curtos em que comento alguns problemas contemporâneos, contemplo minha cidade, falo sobre dificuldades da leitura e divulgação da própria literatura, conto algumas histórias, coloco-me na pele de personagens do dia a dia profissional da grande cidade e narro algumas situações de forma irônica, além de saudar outros escritores e falar do próprio ofício segundo algum tipo de apreciação crítica que eu tenha recebido. Pretendo que a marca registrada de todos os textos seja uma sutil ironia. A tentativa principal é falar de algo mais próximo à vida de cada um na grande cidade. O chão é a própria urbanidade a falar, um chão áspero, cheio de amargura e carregado de reflexões sobre tantos problemas enfrentados pelo ser humano. Em meio a tudo isso, o tempo, senhor máximo da existência, dá o tom dos textos.

  • Cronoanatomias de meus encantos

    Basicamente é um apanhado de minhas crônicas do autor até 2010, que espelham muitas de minhas inquietações sobre o cotidiano, as minhas “cronoanatomias”, ou a dissecação da vida cotidiana que consigo fazer com minhas observações e minha linguagem.

  • A dança perpétua das sombras

    Livro poético que se apresenta quase como uma sequência do vício de poetar. O próprio poeta não sabe dizer ao certo o que é o livro, porque ele traz um apanhado de sombras de sua vida que dançam em torno do que ele é. O perpétuo é percebido apenas, mas não tem como ser absorvido pela efemeridade da vida humana. Os poemas passam como as sombras dançam: perpetuamente.

  • Versos esparrimados

    Advirto que esparrimar é sinônimo de esparramar. Preferi essa forma porque remete à rima, que pode aparecer na poesia. A essência do livro é a diversidade do verso. O sentido da poesia é a própria essência. Poemas em fôrmas fixas e alguns destaques, como o conjunto de sete poemas chamado “O restaurador de imagens”, bastante elaborados, e o poema “Automergulho”, que recebeu menção no Prêmio Internacional de Poesia Nósside de 2010, da Itália.

  • Revisão do pouso do instante

    Poemas que revisam a própria trajetória poética do autor, revisitando temáticas, com nova roupagem.

  • Jardins em poesia e outras vivências

    A temática principal são os jardins e tudo o que rodeia essa temática. As outras vivências são coletâneas de poemas esparsos que tratam de algumas inquietações do autor. Os jardins surgiram-lhe como as formas ideais de poesia, a partir da busca feita pelo poeta Mallarmé, do Simbolismo francês.

  • Inconclusos mitos

    Livro concluído em 2007, com vários poemas escritos em conjunto com outros, sob forma dialógica. Muitos temas compõem os mitos poéticos entrevistos pelo autor sob forma inacabada, inconclusa, para desvendamento complementar dos leitores.

  • Xadrez de Humanas Palavras: poemas

    Editado originalmente em 1989, utiliza as peças do jogo de xadrez como motivo dos poemas, que têm muitas vertentes. Alguns foram muito citados em artigos e bem comentados. Novamente, o lirismo de cunho social e filosófico apresenta-se, com grande amadurecimento das metáforas.

  • Poesia da precariedade

    Segundo livro do poeta, publicado quando ele contava 24 anos de idade. A capa, sugerida pelo editor, era precária: a foto do autor. O livro teve certa acolhida por parte da crítica, com algumas críticas elogiosas em jornais, além de uma citação do autor entre os novos poetas do Brasil, à época, em ampla reportagem do crítico Antônio Zago, para o jornal Folha de São Paulo. O poeta participou de um festival de poesia falada, obtendo um quarto lugar com o poema “Reflexões em ritmo de discotheque”. Em busca de um lirismo social, o jovem poeta arriscava algumas metáforas mais ousadas e tracejava caminhos de esperança em seus versos. A dedicatória do livro espelha suas leituras de filosofia: o poeta dedica-o a toda a humanidade, por ter-lhe desvendado a noção absolutamente clara da precariedade (como o livro “Assim falava Zaratustra”, do filósofo alemão Friedrich Nietzsche, que é dedicado a todos e a ninguém). Alguns leitores chegaram a observar a tendência à poesia filosófica já neste segundo livro.

  • Exercícios de Solidão

    Primeiro livro do autor, cuja publicação original deu-se em 1980, quando o poeta contava apenas 23 anos. Algumas curiosidades sobre o livro são, por exemplo, a carta que o poeta enviou a Carlos Drummond de Andrade, referindo-se ao poema “No meio da pedra”, que faz uma paródia do “No meio do caminho”, de Drummond – o consagrado poeta respondeu a Claudionor agradecendo e assinando com suas mãos já trêmulas (a carta constituiu-se durante muito tempo numa preciosidade para o jovem poeta); ou o envio, por iniciativa de uma distribuidora (Atlântis Livros), de exemplares do livro para a Biblioteca Nacional da Austrália, o que muito envaideceu o jovem poeta. Recentemente, o livro foi citado num “blog” de telespectadores que enviavam mensagens a participantes do programa televisivo Big Brother Brasil. O autor da mensagem colocava este livro ao lado do grande poeta Walt Whitman, o que também envaideceu o poeta.

Textos

Categoria

  • Abraçar

    Poema contido no livro de poemas “Revisão do Pouso do Instante”, de Claudionor Aparecido Ritondale”, publicação virtual de 2009, cuja resenha se encontra na seção “Livros”.

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  • PRODUÇÃO E INTELIGÊNCIA COMO FORMAS DE AUTOCONHECIMENTO

    Artigos

    Na nossa sociedade de muito produzir ou até em sociedades em que praticamente fazer apenas o mínimo é o cotidiano, há sempre a avaliação das pessoas pelo que fazem. O julgamento busca avaliar qualidade e eficiência.

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  • POLÍTICA PESSOAL: PASSO PARA O AUTOCONHECIMENTO

    Artigos

    Pode parecer a alguns mais apressados na análise que falar de política em termos individuais é algo impraticável já que política diz respeito ao coletivo. Já da raiz grega “polis”, que era a palavra que designava a cidade, a coletividade, a noção de política é, de fato, coletiva. Ocorre que, quando se fala de política pessoal, a noção é a da postura de qualquer indivíduo perante o restante da sociedade. Nós somos seres sociais, mais do que individuais, então faz sentido que pensemos em política pessoal, que, no fundo, é a postura política do indivíduo perante o grupo.

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  • Os quatro pilares da miséria

    Artigos

    Não sou economista, não tenho curso de administração de empresas, mas sobrevivi até agora razoavelmente bem, num processo de superação de adversidades. Vi muitas transformações na economia como um todo e fui beneficiário e/ou vítima delas todas.

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  • EM AQUARELAS

    Poemas

    Lembrei-me do primeiro esboço de vida, Que tive ao buscar entender o amor, Essencialmente brotaram-me, em água, E tinta fluida em pincel e luz, formas efêmeras.
    Importante era compor praças completas, Furtos da imaginação precoce, De querelas mínimas, familiares, toscas, Na busca por compreender o mundo.

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  • AUSÊNCIA DE POESIA

    Poemas

    Mais que a morte desejada em vida, O ausentar-se da poesia é morrer em lei e gesto.
    Viver sempre à beira do abismo. É ostentar o vazio de não saber o rumo do poetar.

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  • ACALANTO

    Poemas

    Porque sonhos devem ser transcritos para a vida, Especialmente se houver sintonia com o entusiasmo. De estar sempre no céu do cotidiano,
    Escrevo-lhe, com ternura, para que durma e desperte. Sempre com a expectativa de um encanto.

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  • À TOA

    Poemas

    Nego meu rumo, Destino voa, A vida se apruma Solta, leve, inunda-me.

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  • CORTEJO DE NATAL (CONTO), de Helen Ward

    Traduções

    A noite está escura, e o ar está carregado com o silêncio, enquanto a neve cai densa e pousa mansamente sobre a terra. Uma aveludada cortina de flocos de neve mascara a lua e encobre um milhão de estrelas de vista. Nenhum som pode ser ouvido, e a floresta dorme em paz.

    O encantamento é quebrado por um ligeiro farfalhar do Ratinho correndo de seu ninho de folhas. Ele olha em volta e fareja o ar, então foge depressa por sobre rochas e galhos, até que alcança o caminho da floresta. Pacientemente, ele se senta e aguarda, e um silêncio desce uma vez mais.

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  • Procura-se um leitor

    Crônicas

    Pensei hoje na idéia de divulgar o que escrevo. Isso significa encontrar leitores. Para pensar em criar um leitor, devo imaginar que ele não existe, se eu me ativer ao sentido mais primitivo e original de “criar”. Há outra ideia: a de amamentar, que, por derivação de sentido, deu-nos a idéia de educar, instruir, como se pensa quando se quer falar de criar filhos, por exemplo. Acho que, no caso de um escritor diante de virtuais leitores, tanto uma acepção quanto outra são pensáveis. Como criar leitores, tanto num sentido quanto no outro?

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  • Nomes

    Crônicas

    A fórmula “meu nome é…” lembra certo político caricato e conservador, que nos fulminava com ela mais seu nome, o qual não declino para não associá-lo a mim, que não me pretendo conservador nem caricato. Outra fórmula, desbancada por um escritor, é a “eu me chamo” – alegava uma de suas personagens que não se chamava, os outros a chamavam de seu nome. Sem consagradas fórmulas, fico com o fato de que Claudionor Aparecido Ritondale não é nome simples de encontrar.

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  • Histórias para dormir – Antologia

    Traduções

    Buzzz! Bzzz! Zzzzzzzz! En la ventana del dormitorio de Bruno. Fue una abejita zumbando, buscando un lugar para esconderse. El tiempo fue dando a entender que iba a llover, al principio de la noche. La abeja estaba solo y desesperado. Ella había salido muy temprano en su caseta de perro, a pasear en el bosque sin permiso de sus padres y terminó perdiendo.

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  • Coração: a porta da compreensão, de Júlio César Bridon

    Traduções

    Parlons un peu de Ed, cet être qui nous montre le vrai chemin du bonheur.
    Chaque fois que nous rencontrons un personnage, nous pensons qu’il va nous montrer quelque chose de positif.
    Premièrement, nous devons comprendre que Ed est vraiment une puissance supérieure, quelque chose qui touche notre cœur et qui apparaît dans nos vies et que nous montre la lumière et la vraie voie.
    L’histoire de Rose ne nous apporte quelque chose de différent, mais la rencontre avec “Monsieur” Ed est qui rend le livre authentique, en démontrant comment il est possible de comment un changement radical pour le mieux.
    Chercher, toujours chercher, c’est ce qui fait le vrai chemin, plein d’alternatives positives.

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  • Estilística, Linguística do texto e Composição

    Traduções

    (In: BERNÁRDEZ, Enrique (compilador). Introducción a la lingüística del texto. Madrid, Arco, 1987, p. 131-150). Nils Erik Enkvist. (tradução do original espanhol para o português por Claudionor Aparecido Ritondale) Disponibilidade na border.com: Este título está fora de catálogo. Apesar de não estar disponível na editora, nós pesquisaremos em nossa rede de sebos para você e enviaremos uma posição atualizada dentro de uma ou duas semanas. Código (ASIN) ISBN:8423965015.

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  • ÂMBITO DISCURSIVO: ASPECTOS DE UMA SEMÂNTICA TEXTUAL

    Traduções

    Os avatares da ciência, em sua filogênese, começam a dar razão a Sartre, em sua tese do contágio das idéias. A qual tem, entre outras, um profundo ensinamento: a enfermidade provoca o germe de sua cura, para seguir na mesma direção. Uma falsa perspectiva, um erro de cálculo podem passar despercebidos enquanto o umbral dos fenômenos de estudo não estejam sensivelmente afetados, mas, abaixo de tal umbral, cobram relevo e figura, dando passo à teoria subseqüente, ao próximo falseamento da realidade, à próxima convenção coletiva, em um processo de radical falsificação interminável.

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  • Cap. 5 – “As estruturas textuais: coerência, coesão, adequação e correção” do livro de ARRIAZA, M. Texto, contexto e situação. Barcelona, Octaedro, 1994.

    Traduções

    RAFAEL LOPEZ, Granada. “Nós não temos nenhuma culpa de ser negros. Quiseram matar-nos.” Assim se expressava ontem o senegalês Nar Diouf horas depois de que uns desconhecidos borrifaram gasolina e ataram fogo à casa que divide com outros nove africanos no bairro granadino de Albaicín. Parte da porta incendiou, causando uma intensa labareda que obrigou aos cinco imigrantes que se encontravam dentro a saltar pela janela. Em conseqüência da queda, dois deles ficaram levemente feridos. Sobre as madeira da porta carbonizada alguém escreveu: “Negros no zôo”. O governador civil de Granada Gerardo Entrena, descartou qualquer intencionalidade racista e comentou que a pintura poderia ser um estratagema para despistar a polícia.

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  • Eu que gosto de animais

    Artigos

    É de imaginar alguém que diz que gosta muito de animais não saber quase nada sobre eles? Provavelmente a ideia de conhecer algo seja mais racional que emocional. Ocorre que, numa sociedade que preza muito o conhecimento, dificilmente escapa a quem tem vínculos emocionais o também prazer das descobertas proporcionadas pelo conhecimento.

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  • BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE O ANONIMATO

    Crônicas

    O autor faz diferença, ou não teríamos uma quantidade bem maior de títulos dos nomes conhecidos. Alguns nomes podem significar muito mais e já identificar seu autor. Obviamente, quando o autor já tem fama por uma outra área e até o título de algum livro seu foi muito divulgado em qualquer mídia poderosa, pode haver até o afastamento do leitor. Um exemplo poderia ser o título “Marimbondos de…”. Bem, o autor não é visto como literato, embora escreva e faça parte da Academia Brasileira de Letras. O problema é que pode ter recebido a antipatia do leitor, influenciado pela mídia, a partir de sua trajetória extraliterária (digamos!). E isso não seria um pré-julgamento?

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  • Sobre capacidade e escolha

    Crônicas

    Na natureza, as próprias leis da sobrevivência encarregam-se de determinar as capacidades dos seres. Com relação ao que acontece com os seres humanos, deveria ocorrer o mesmo. Mas, como o mundo dos humanos é muito complexo, o que se pode esperar de alguém que tenha o livre-arbítrio como princípio de conduta é que busque muitas vezes desejos onde não há possibilidade nenhuma de realização. As ambições humanas descontroladas é que subvertem a vontade, a qual deveria se adaptar às aptidões naturais dos homens.

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  • Uma autodescoberta para alguém que diz, como eu digo, que gosta de animais

    Crônicas

    É de se imaginar alguém que diz que gosta muito de animais não saber quase nada sobre eles? Provavelmente a ideia de conhecer algo seja mais racional que emocional. Ocorre que, numa sociedade que preza muito o conhecimento, dificilmente escapa a quem tem vínculos emocionais o também prazer das descobertas proporcionadas pelo conhecimento.

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  • CONHECER-SE NÃO SIGNIFICA NADA ESTÁTICO

    Artigos

    Quando pensamos em conhecermos a nós mesmos, temos que entender que nosso entendimento do mundo é resultado da incorporação de valores de outras pessoas em nossas vidas. Somos uma função do outro. Assim como valores se alteram, nós também nos alteramos. Isso significa que conhecemos a nós mesmos em momentos diversos, daí ser o autoconhecimento algo que também evolua. O importante é a sintonia com a mudança.

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  • UM ITEM IMPORTANTE DE NOSSO AUTOCONHECIMENTO: NOSSA SEXUALIDADE

    Artigos

    Não seria necessário alguém como Sigmund Freud escrever que a primeira coisa que se distingue numa pessoa é seu sexo. Qualquer um, antes de uma criança nascer, já tem a curiosidade (o mínimo a se dizer) sobre se ela será menino ou menina. Obviamente, a sexualidade não é a definição do órgão sexual que uma pessoa ostentará, mas a complexidade de desdobramentos entre ter preferência por um relacionamento adulto com alguém do mesmo sexo ou de sexo oposto.

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  • Autoconhecimento: reflexão inicial

    Artigos

    Autoconhecimento pode ser algo muito complicado porque, se pensarmos em quantos níveis envolvem um ser humano, teremos muito o que pensar. Talvez tenhamos todos que estudar alguma ciência médica para conhecermos nosso corpo, que seria o nível físico de nosso ser, mas será que isso é realmente necessário? Li certa vez um filósofo que dizia que nós não conseguimos ter a sensibilidade necessária para nosso corpo, daí adoecemos, engordamos, transtornamos nossas feições de tal forma que ficamos feios, aparentamos antipatia, enfim, fazemos de nosso corpo algo pouco razoável para com ele.

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  • O que realmente uma pessoa é está muito nos seus sonhos

    Artigos

    Se tratarmos de autoconhecimento, obviamente teremos que pensar, em um primeiro momento, inevitavelmente em quem somos. Talvez possamos pensar em algo que somos. Pode ser que eu me engane, mas não é possível descrever a nós mesmos sem o uso de um parâmetro que venha dos outros, porque, antes de virmos ao mundo, já existiam formas de conhecimento. Nós aprendemos com o que já existia, mas também aprendemos a observar que há possibilidade de gerarmos situações novas.

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  • Fazer um nome

    Crônicas

    O escritor, na acepção do termo, é o indivíduo que escreve. Para escrever literariamente, há de o escritor contar com o talento para a ficção, que é a criação de arte com a palavra escrita. Aprender a escrever é um longo aprendizado, porque, além do domínio do idioma – o que inclui até saber errar propositadamente nele –, é necessário encontrar um modo próprio de conceber seus escritos, com técnica haurida no que se lê, mas com originalidade, ou seja, algo que não se confunda com os escritos de nenhum outro escritor. Pode-se ver alguma influência, mas o importante é que o escritor seja visto como um criador, não como um copiador.

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Trabalhos intelectuais

TRABALHOS UNIVERSITÁRIOS:

  1.   Orientação metodológica para trabalhos universitários de conclusão de curso (TCCs) de graduação e MBAs, pós-graduação lato sensu, mestrado e doutorado e trabalhos em geral: resenha, fichamento, artigo científico, pré-projeto, projeto integrado multidisciplinar (PIM).
  2.    Revisão completa de trabalhos acadêmicos (metodológica, de formatação segundo a ABNT, gramatical e de conteúdo), organização de elementos pré-textuais, sumário e tradução de resumo, formatação das referências bibliográficas.
  3.    Revisões de texto em língua portuguesa e elaboração de material didático de filosofia, sociologia, língua portuguesa, literatura, geografia e história.
  4.    Traduções técnicas e literárias, versões e revisões em inglês, italiano, espanhol, francês. Traduções e revisões de alemão e latim.

AULAS / CURSOS:

  1.   Português: Todos os níveis, gramática, redação, interpretação de textos, literatura. ENEM, vestibulares, estrangeiros (preparação para certificação como CELPE-Bras).
  2.   Italiano e inglês: cursos intensivos e sequenciais gradativos de italiano; orientação gramatical em inglês para nível fundamental e médio.
  3.   Matemática básica, orientação para concursos: Direcionado ao ensino fundamental em matemática e para o estudo produtivo, com técnicas de leitura e interpretação de textos nas demais matérias de concursos.
  4.   Filosofia, Sociologia, Música: aulas para ensino médio, ENEM e vestibulares (Filosofia e Sociologia); teoria musical, acordeon, ensino por partitura (música).

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CURRÍCULO

CURRÍCULO PROFISSIONAL  

Claudionor Aparecido Ritondale 
Alameda dos Guatás, 1.580 – Planalto Paulista – CEP: 04053-043 – São Paulo – SPFone: (11) 4306 9104 / Cel.: (11) 9-9451 4447 – E-mail: ritondalebr@hotmail.com SKYPE: ritondalebr – Currículo Lattes/CNPQ: http://lattes.cnpq.br/4005148303848684website: www.ritondale.com.br

LAUREADO COM O PRÊMIO QUALITY GOLD 2015 DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E INTEGRAÇÃO, REPRESENTANTE DA QUALITY INTERNATIONAL COMPANY, PELA ATUAÇÃO DESTACADA NA EDUCAÇÃO.

·   Professor de ensino superior (graduação e pós-graduação) nas seguintes matérias: Português e Metodologia do Trabalho Científico (para todas as áreas, inclusive podendo ministrar matérias como Comunicação Empresarial e Redação Publicitária).·   Professor de Ensino Fundamental: Português (Gramática, Interpretação de Textos, Redação) e Iniciação à Filosofia.·   Professor de Ensino Médio: Professor de Português (Gramática, Redação, Literatura), Filosofia e Sociologia. Especialista em interdisciplinaridade no ENEM e vestibular.·   Professor de português para estrangeiros, orientador em reforço escolar, professor de Português para cursos preparatórios para concursos (redação, interpretação de textos, ANPAD, escolas militares, etc.) e para cursos em empresas.

·   Professor de Metodologia do Trabalho Científico, com muita experiência em orientação de trabalhos de graduação e pós-graduação (TCC, MBA, especialização, mestrado e doutorado) em várias áreas (Medicina, Direito, Engenharia, Psicologia, Letras, Educação, Matemática, Fisioterapia, Administração de Empresas, Contabilidade, Economia, Filosofia, Sociologia, Política, Publicidade, Jornalismo, Recursos Humanos, Arquitetura, Engenharia) e auxiliar de pesquisa científica, com vários trabalhos realizados para particulares e consultorias especializadas.

·   Professor particular de matemática para o ensino fundamental, informática básica e música.

·   Revisor de textos, revisor de tradução, redator de textos, corretor ortográfico.

·   Roteirista, redator publicitário.

·   Professor de italiano em escolas e empresas e para particulares.

·   Professor de inglês (aulas particulares de conversação e gramática).

·   Tradutor de italiano, inglês, francês, espanhol e alemão.

·   Educador de ensino à distância.

·   Experiência como escriturário, caixa executivo, auxiliar de tesouraria, assistente administrativo, analista júnior e gerente de expediente no Banco do Brasil durante 23 anos.

Qualificações:
  Mestre em Língua Portuguesa, sólidos conhecimentos em Português e na área da Educação, aulas de Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa, Redação, Português Instrumental, Redação Publicitária, Leitura e Produção de Textos, Filosofia, Sociologia e Metodologia do Trabalho Científico. dio.ior; Filosofia e Sociologia – EnsinoMinistra aulas dinâmicas, com jogos didáticos, dramatizações, dinâmicas de grupo, recursos audiovisuais, jornais, revistas e técnicas de produção de texto, “softwares” educacionais, estimulando a criatividade dos alunos.Aplica conhecimentos de Programação Neurolinguística e utiliza o método de Enriquecimento Instrumental.Experiência na elaboração de apostilas para cursinhos, divulgação de livros didáticos em escolas, assessoria cultural, traduções e treinamentos em empresas.

Escritor premiado, com livros editados e artigos publicados.

Revisor de textos (especialmente de teses universitárias e trabalhos de MBA) e tradutor em diferentes idiomas (inglês, italiano, espanhol, alemão e francês), principalmente da área de linguística, com textos traduzidos utilizados em cursos de pós-graduação (mestrado e doutorado) de Língua Portuguesa.

Experiência no terceiro setor (voluntariado), como educador.

Vivência na montagem de biblioteca, hemeroteca e cineclube comunitários.

Palestrante sobre a Nova Ortografia. Destaque: videoconferências em 12 e 25 de março de 2009 para o Portal Educação, na Internet.

Experiência em questões interdisciplinares do ENEM.

Bancário do Banco do Brasil durante 23 anos, exercendo as funções de escriturário, caixa executivo, auxiliar de tesouraria, assistente administrativo, analista júnior e gerente de expediente.

Perfil: Ótima comunicação, organização, dinamismo, criatividade, bom relacionamento interpessoal, liderança, facilidade em desenvolver diversas atividades em conjunto, agilidade, pontualidade e espírito empreendedor.

 
Trajetória como docente: Sólida carreira no magistério (36 anos de carreira), atividades em instituições como:
Ensino Superior:Centro Universitário Uni-Ítalo – Faculdade Ítalo-Brasileira – lecionando em cursos de graduação e pós-graduação nas áreas de Ciências Contábeis, Processamento de Dados, Administração, Comércio Exterior e Secretariado – fev. a dez./1999.Sindicato dos Professores de São Paulo (SINPRO – SP) Curso “Ensino de uma única regra lógica de acentuação gráfica em português” – 23 e 30/03/2010.Ensino Fundamental, Médio e Cursinho Pré-vestibular:

Colégio Estrutura (São Paulo – SP) – de abril a agosto de 2014. Aulas de Língua Portuguesa para ensino fundamental II.

Colégio Pentágono (Santo André – SP) – a partir de agosto de 2013 até final de novembro de 2013 [curso especial de reforço]; convite para curso de reciclagem para professores em 2014.

IV Comando Aéreo Regional São Paulo – Curso de Formação de Cabos – abril de 2008 até agosto de 2011.

Colégio Global – agosto de 2008 até dezembro de 2009.

Colégio Nossa Senhora Aparecida – fevereiro de 2001 a março de 2001.

Colégio Ítalo-Brasileiro (ligado ao Centro Universitário Uni-Ítalo) – setembro de 1997 a dezembro de 1999.

Colégio Paulista (C.O.P.I.) – fevereiro a julho de 1999.

Curso Supletivo de 2o grau “Meta” – janeiro a julho de 2002.

Escola Particular de 1o Grau Juca Peralta – fevereiro de 1985.

Supletivo de 1º.  e 2º. graus Flamingo  – fevereiro de 1985.

Escola Técnica “Carlos de Carvalho”  – janeiro a dezembro de 1983.

Colégio Objetivo  – janeiro a março de 1983.

Cursinhos pré-vestibulares Pré-Médico – janeiro de 1980 a julho de 1981.

Cursinho ANGLO – janeiro a julho de 1980.

Cursos supletivos ligados à Igreja Católica – janeiro de 1975 a dezembro de 1979.

Cursos e Oficinas:

Cursos de Português, Administração, Economia, Leitura Dinâmica, Memorização, Informática, Comunicação, Administrativa, Técnicas de Estudo e Motivação, Telefonia, para empresas e órgãos do governo (Nelbaram Representações Têxteis, Transportes Andrade, Banco do Brasil, Secretaria da Fazenda do Estado de São Paulo) – janeiro de 2000 até o presente momento.

Aulas de técnicas de aprendizagem e de Português a domicílio e pela Internet, inclusive para estrangeiros – janeiro de 1991 até o presente momento.

Cursos preparatórios para ingresso em escolas militares e concursos internos da Policia Civil – janeiro a dezembro de 1986.

Oficinas Literárias da Secretaria do Estado da Cultura, ministradas na Oficina Cultural “Jacob Schick”, para adolescentes e professores (redação técnica, redação publicitária e criação literária) – janeiro a julho de 1990.

Ensino à distância: Cursos “Português Situacional”, “Português Prático” e “Inglês Básico”, para funcionários da Gerência Regional de Logística São Paulo, do Banco do Brasil – janeiro de 2003 a março de 2008; Tutor de cursos à distância de Português para o Portal Educação, na Internet, a partir de 2008.

Palestras em universidades (Universidade Estadual do Rio de Janeiro, Universidade de São Paulo, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Faculdades Metropolitanas Unidas, Universidade Anhembi-Morumbi, Universidade Santo Amaro, Faculdade Ítalo-Brasileira) – janeiro a julho de 1981.

Curso de literatura para novos escritores, na Editora All Print, copatrocinado por Milê Eventos Culturais, São Paulo – abril a julho de 2009.

Curso de acordeon e teoria musical na Seventy Music (janeiro de 2009 a julho de 2009), Vila Clementino, São Paulo.

Terceiro Setor:

Organização Não Governamental Arrastão Movimento de Promoção Humana – junho e julho, 2003.

Português para estrangeiros:

Curso Polilínguas – julho de 2010 a março de 2011 – Aulas para o Sênior Project Leader do Swedish Trade Council (Conselho de Comércio Exterior da Suécia) e para estudantes da Alemanha, França e Argentina, inclusive preparação para CELPE-Bras (exame de proficiência em Português do Brasil, do Ministério da Educação).

Aulas de Italiano:

 Simple Escola de Idiomas Tatuapé [ex-Escola Alps de Idiomas Tatuapé] março de 2013 a março 2015– aulas no domicílio dos alunos e na escola.

Essential Idiomas –agosto de 2012 a dezembro de 2012– aulas em empresas.

Universe School Idiomas – janeiro de 2011 a junho de 2012 – Aulas para turmas no nível básico I e II.

Aulas particulares – a partir de outubro de 2010.

Aulas de inglês:

Aulas particulares – a partir de maio de 2013.

Espaço Iandê gramática e conversaçãomaio de 2013 a outubro de 2013.

Português para concursos públicos e reforço escolar:

ABC Concursos [Instituto de Educação ABC] – agosto de 2012 a março de 2013 – aulas em curso preparatório para exames de ingresso em escolas militares – São Bernardo do Campo.

WT – Work to Training – setembro a dezembro de 2010 – aulas e formulação de apostilas e exercícios, plantões de dúvidas. Aulas em São Paulo e São Bernardo do Campo (parceria com o supletivo SIM).

Lótus Idiomas – fevereiro de 2011 a março de 2012.

Espaço Iandê maio de 2013 a outubro de 2013.

Aulas particulares – a partir de janeiro de 2010.

Ensino à distância:

Orientação por e-mail – a partir de janeiro de 2012, gramática, literatura e redação.

 

Outras atividades:
   Redação de artigos sobre atividade física, alimentação e saúde para o portal “Emagrecer sem dieta”, www.emagrecersemdieta.com.br – de dezembro de 2014 até o momento.Redação publicitária: elaboração de folhetos de propaganda, redação de escritos para eventos, copidescagem de escritos, autoria de livros de divulgação institucional, assessoria em campanhas publicitárias e promoções de marketing. desde jan./2002. Destaque: material da consultoria Spaço In e da Uni-Ítalo (Faculdade Ítalo-Brasileira e Colégio Ítalo-Brasileiro).Resenhista literário do Círculo do Livro, de jan./1980 a dez./1984.Convidado para atuar como revisor e redator de programas de televisão, em dez./1999.

Convidado para lecionar Português para o programa MBA do Banco do Brasil, em jul./2003.

Consultoria YES – Yawara Estudos Significativos – trabalhos intelectuais, orientação em trabalhos universitários de graduação e pós-graduação, cursos diversos, revisão, tradução, redação publicitária, aulas particulares e consultoria cultural – desde jan./2000.

Tradutor em diferentes idiomas (italiano, espanhol, inglês, e francês), com textos traduzidos utilizados em cursos de pós-graduação (mestrado e doutorado) de Língua Portuguesa, e revisor de traduções.

Destaques:

v Tradutor de textos de divulgação da campanha política à Câmara Italiana do candidato Andrea Ruggeri a uma das vagas do Parlamento Italiano oferecidas a cidadãos italianos no exterior. Intercâmbio com a importante cientista política italiana Barbara Contini – março e abril de 2008.

v Revisor e tradutor dos artigos do portal “Sociedade da Mesa”, especializado em vinhos – jun./2008 a mar./2009.

v Consultor e revisor do Lítero Editorial na indicação de livros para edição, a partir de setembro de 2009.

v Redator da Himpeto Budget Networks, a partir de janeiro de 2011.

v Corretor ortográfico free lancer para o Colégio Visconde de Porto Seguro, Morumbi, S. Paulo, a partir de mai./2011.

v Redator e revisor free lancer de trabalhos acadêmicos para a empresa Índice Acadêmico, a partir de outubro de 2011.

v Revisor e tradutor para inglês, francês e espanhol da empresa Literarte – Associação Internacional de Escritores e Artistas – de Cabo Frio (RJ), desde set./2010.

v Tradutor e revisor de italiano para a empresa Bureau Translations, desde jan./2011.

v Redator e revisor free lancer  para vários autores independentes, desde 1999.

v Revisor de textos (especialmente de teses universitárias e trabalhos de MBA) para estudantes (free lancer) desde 1990.

v Tradutor para espanhol e inglês de trabalhos universitários – desde 2000.

v Tradutor para a empresa internacional com sede na Itália Translated.net desde julho de 2015.

v Orientação e trabalho de revisão e tradução de tesi di laurea magistrale para o Istituto Universitario Sophia Chiara Lubitsch, di Loppiano, Itália – 2011, do mestrando Mário Sebok.

v Tradutor e revisor de traduções e versões free lancer em espanhol, italiano e inglês para a empresa Solução Supernova, de São Paulo, desde set. 2012.

v Tradutor e revisor de traduções e versões free lancer em espanhol, italiano e inglês para a empresa Science Translations, de São Paulo, desde set. 2012.

v Tradutor de inglês para a empresa D-Lang Soluções Linguísticas, desde agosto de 2013.

v Revisão e avaliação de trabalhos universitários de graduação e pós-graduação à distância para o Instituto Cotemar, de Itaúna (MG), desde agosto de 2013.

Coparticipação no projeto e revisão do texto para o 11º. Prêmio Alcoa de Inovação em Alumínio 2013 do projeto elaborado por Marcelo Jacomo Borghi, designer contemplado com o 8º. Prêmio Alcoa de Inovação em Alumínio em 2009.

Bancário no Banco do Brasil – último cargo: Analista júnior – de 1983 a 2006.

Corretor de imóveis com CRECI – atuando desde novembro de 2012.

Coordenador de júri de concurso literário da editora All Print, em agosto de 2009.

Formação:
Cursos universitários:
  Mestre em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), curso com conceito 5 na CAPES/MEC. Título da dissertação: Um estudo de redundância à luz das propostas de Cília Coelho Pereira Leite (Madre Olívia) e outros pesquisadores. – início: jan./2000; término: em mai./2002.Pós-graduação “Lato Sensu” em Língua Portuguesa pela Universidade São Judas Tadeu (USJT) – início: out./1996; término: dez./1997.Licenciatura em Letras (Português), pela Universidade de São Paulo (USP), início: jan./1977; término: set./1980.Bacharel em Letras (Português e Italiano), com Licenciatura Plena em Língua Portuguesa (habilitações: Português, Literaturas e Língua Portuguesa), pela Universidade de São Paulo (USP) – início: jan./1975; término: nov./1980.
 Idiomas estrangeiros:
  Italiano – Fluente (vários cursos: Universidade de São Paulo, Instituto Italiano de Cultura, Instituto Eugênio Montale, Formado em Italiano pela Universidade de São Paulo). Cursos no Instituto Italiano de Cultura e no Instituto Eugênio Montale, aulas com professores nativos na Lótus Idiomas e no Instituto Leonardo Da Vinci. Certificação Internacional Nível Avançado – Certificato di Conoscenza della Lingua Italiana CELI 4 – pela Universidade de Perugia, 2004. Vivência no exterior em viagens de turismo para as seguintes cidades italianas: Milano, Sirmione, Verona, Venezia, Firenze, San Gimignano, Siena, Assisi, Padova, Perugia, Napoli, Capri, Amalfi, Sorrento, Pompea e Roma. Vários cursos de cultura italiana e intercâmbio com políticos italianos. Trabalhos em escolas da comunidade ítalo-brasileira. Cidadania italiana. Ensino em empresas, em cursos e aulas particulares. Experiência com traduções e versões.Inglês – Nível Intermediário na Certificação Internacional TOEIC – Teste of English for International Communication; cursos no Wall Street Institute e Instituto Cognition – Certificação em 2005.Espanhol – boa compreensão, fala, leitura e tradução;Francês, Latim – Nível instrumental (tradução); Destaque: produção de livro de roteiro de viagem a Paris.

Alemão (instrumental)– Estudos na Universidade de São Paulo e no Instituto Goethe. Tradução de textos para a empresa Solução Supernova Traduções.

Informática:
  Bons conhecimentos em Informática (Aplicativos gráficos, Internet, Montagem de microcomputadores, Lógica de Programação). Grande conhecimento do Pacote Microsoft Office.
Outros eventos e Cursos como participante:
  Aprovado no curso Práticas Curatoriais e Gestão Cultural, pós-graduação lato sensu, da Faculdade Santa Marcelina (São Paulo), início em mar./2012.Semanas de estudos, congressos e colóquios de língua portuguesa e literatura, com comunicações científicas e artigos.Participação em vários festivais de música e poesia, com vários prêmios.Curso de Desenvolvimento Cognitivo e Psicomotor, no Instituto Pieron de Psicologia Aplicada – 1994.

Cursos diversos relacionados ao ensino de Português e à área de Educação e Voluntariado: Literatura Africana de Expressão Portuguesa; Técnicas de Romance; Pesquisa escolar de acordo com os Parâmetros Curriculares; Mudança de Arquitetura Escolar Visando à Disciplina; Jogos Gramaticais; Palestras e Apresentações; Comunicação Administrativa; Desenvolvimento de Analistas de Treinamento e Introdução à Ação Voluntária; Leitura Melhor por meio das Técnicas Americanas de Estudo (leitura de 2.000 palavras por minuto, com 100% de compreensão), com desempenho destacado (8.800 palavras por minuto, com 100% de compreensão). – março a dezembro de 2008.

Cursos em diversas áreas do conhecimento com destaque para as áreas: Música, Filosofia Moderna, Geografia, Sociologia, Esportes, Teatro, Dança, Arquitetura, Artes, Desenho Publicitário, Diagramação, Fotografia, Finanças, Gestão de Negócios Financeiros.

Literatura: Formação de Escritores (à distância). Escola Superior de Direito Constitucional (S. Paulo), julho a outubro / 2008 (primeiros dois módulos, 60 horas); terceiro módulo (30 horas) (julho de 2009).

Fonética: Neopedagogia da Fonética, à distância. Centro de Estudos Sintagramaticais (Canoas- RS) (80 horas), outubro e novembro /2008.

Curso “Formação de tutores em EAD – Educação à distância” do Portal EADVirtual (80 horas), setembro de 2009.

Evento “Poetas Del Mundo”, Casa das Rosas, novembro de 2009.

Curso “Bullying: um mal que não se esquece!”, ministrado pela professora Anna Maria Bartholi, em 29/06/2010, no Sindicato dos Professores de São Paulo.

Treinamento na escola D-Kurs de Idiomas, no método de ensino de idiomas estrangeiros e Português para estrangeiros baseado na Programação Neurolinguística. Brooklin, São Paulo, outubro de 2010.

Início do curso de pós-graduação “lato sensu” “Formação de escritores e especialistas em produção de textos literários”, do Instituto Superior de Educação Vera Cruz, São Paulo (SP), tendo cursado de fevereiro de 2011 a junho de 2011;

Curso Técnico de Transações Imobiliárias (TTI) no Instituto Monitor – janeiro a agosto de 2007 – diploma expedido em 20/09/2007 (corretor com número CRECI São Paulo).

 

Informações complementares:
Publicações, Participações em Eventos e Premiações:
  Edição de vários periódicos acadêmicos, desde 1974;Várias participações em antologias, desde 1980;Prefácio e apresentação de livros de outros escritores, desde 1985;Verbetes em dois dicionários de escritores (1981 e 1992) e na Enciclopédia da Literatura Brasileira, de Afrânio Coutinho, 2001, além de citação no livro A vocação nacional da UBE (União Brasileira de Escritores): 62 anos, 2004;

Citado em críticas favoráveis em periódicos, desde 1980 (Folha de São Paulo, Jornal do Brasil, entre outros);

Premiação em vários concursos literários com publicação em livros e periódicos, desde 1982;

Comunicação no 8º Congresso de Língua Portuguesa do Instituto de Pesquisas da PUC – SP, intitulada “Alguns aspectos da linguagem da informática” – abril de 2000;

Autor de e-books, disponíveis na Internet, desde janeiro de 2005;

Autor do curso à distância “Nova Acentuação gráfica em Português”, para o Portal Educação, da Internet, veiculado a partir de abril de 2008 no seguinte endereço eletrônico: http://www.portaleducacao.com.br/educacao/ cursos/cursos_detalhes.asp?id=152; e dos cursos à distância “Sintaxe Básica” e “Sintaxe Avançada do Português”, também para o Portal Educação (veiculados a partir de março de 2009).

Curso “Acentuação gráfica em Português por uma única regra lógica” no Mercado de Cursos, veiculado a partir de março de 2014: http://www.mercadodecursos.com.br/moodle/course/index.php?categoryid=23

1º. lugar no Concurso Literário “Com a palavra os professores do Brasil”, da Litteris Editora (Rio de Janeiro), em 2008, vencedor entre 2.100 textos literários, com mais de 1.700 professores inscritos, do Brasil todo. Poema editado no livro Com a palavra os professores do Brasil, em janeiro de 2009.

Palestras sobre Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (a vigorar em 2009), feitas a partir de janeiro de 2009. Destaques: Palestras pela Internet para o portal Educação, em abril e maio de 2008; palestras no Colégio Global, em janeiro de 2009; Palestra para a consultoria Spaço In, em fevereiro de 2011.

Crônicas semanais no portal “O Literático”: http://oliteratico.webnode.com/claudionor-aparecido-ritondale/  – a partir de fevereiro de 2009.

Artigos de gramática em dois portais especializados da Internet: Literático e Notícias literárias. Endereços: http://oliteratico.webnode.com/news/subjetividade-e-objetividade-em-gramatica/ (maio de 209) e http://noticiasliterarias.webnode.com/news/folhetim14578-pragmatica-fonetica/ (setembro de 2009).

Videoconferências para o Portal Educação sobre o Novo Acordo Ortográfico – em março de 2009.

Publicação de 34 livros pelo Clube de Autores (www.clubedeautores.com.br) e Agbook (www.agbook.com.br), desde 2009, a saber:

·         10 livros de poemas: Exercícios de Solidão (também editado por Massao Ohno Editor); Poesia da Precariedade (também editado por Massao Ohno Editor); Xadrez de Humanas Palavras (também editado pela Editora Scotecci); Revisão do Pouso do Instante; Inconclusos Mitos; Jardins em Poesia e Outras Vivências; Versos esparrimados; A dança perpétua das sombras; Poemas italianos / Poemi italiani (bilíngue); Vagas impressões e imprecisos amores;

·         6 livros de Contos e crônicas: CP 1060 – Páginas em Pânico; As segundas vidas de tantos Homeros; Novos contares; Cronoanatomias de meus encantos; Crônicas da voz do chão; Dispersivos cronicontos e reflexões esparsas;

·         2 livros de Filosofia: Aprenda a pensar (este também editado pela Biblioteca 24 horas Editora); Antologia por ética;

·         3 livros de Literatura: A arte de escrever: curso de escrita criativa; Da necessidade da leitura; Fernando Pessoa por Alberto Caeiro;

·         7 livros de Língua Portuguesa: Acentuação gráfica pelo método lógico de apenas uma regra; Português: Sintaxe Básica; Português: Sintaxe Avançada; Um estudo de redundância à luz das propostas de Cília Coelho Pereira Leite (Madre Olívia) e outros pesquisadores (dissertação de mestrado); Crase sem crise; Reforma ortográfica do português: acordo ou desacordo?; Revisão de textos: elementos para profissionais;

·         1 livro de Informática: A linguagem da informática;

·         2 livros de Administração: Comunicação ao telefone: atendimento telefônico profissional; O gerente formador e motivador;

·        1 livro de Educação: Visões de um educador;

·        1 livro de Turismo: Dez dias em paris: roteiro para brasileiros (junto com Luciana de Oliveira França Ritondale).

·        1 livro de Assuntos variados: A Commedia, de Dante Alighieri ilustrada por Salvador Dalí.

De ago. a out. 2010, vários prêmios literários, a saber: Participação na antologia “Vingança”, organizada por Izabelle Valadares, Rio de Janeiro; Indicado entre os 20 finalistas do Concurso de Poesia Falada da cidade de Varginha (Minas Gerais); Destaque com um poema no Concurso Imersão Latina 2010 e participação na Antologia do Concurso (“Nós da Poesia 2”); Participação na Antologia do 1º Concurso Literário Nacional Buriti de Cronicontos, da cidade de Américo Brasiliense (São Paulo); Dois textos selecionados para a Antologia Delicatta V, São Paulo (SP); Menção honrosa no 1º Concurso Literário Guemanisse de crônicas, cartas e trovas, do Rio de Janeiro (RJ); Indicado entre os 20 finalistas do VI Concurso Nacional de Poesia “Marcas do Tempo”, da cidade de Descalvado (SP); Selecionado entre os finalistas do Prêmio Literário Cidade de Porto Seguro de Contos Curtos 2010, de Porto Seguro (BA).

Out. 2010: Distinção com menção no XXVI PRÊMIO MUNDIAL DE POESIA NÓSSIDE, organizado pelo Centro de Estudos Bosio, de Reggio Calábria (Itália) e que faz parte do Diretório Mundial Unesco da Poesia, da Organização das Nações Unidas. Com participação na Antologia desta edição do Prêmio (2010).

Nov.2010: homenageado como uma das Personalidades do Ano, na categoria “Dedicação à cultura”, pela Academia de Artes de Cabo Frio (ARTPOP), Rio de Janeiro.  

Abr. 2011: escolhido entre os 35 finalistas do Prêmio SESC-DF de Literatura edição 2010, modalidade Poesia, para constar na Coletânea final a ser editada em 2011.

Nov. 2011: convidado pela direção da Literarte (Associação Internacional de Escritores e Artistas), de Cabo Frio (RJ), para ser homenageado em fevereiro de 2012, em Curitiba, no evento “Prêmio Literarte 2011”, destinado a personalidades de destaque cultural no Brasil em 2011.

Mar. 2015: Elaboração e publicação dos livros “Filosofia – Ensino Médio (ENEM) e pré-vestibular” e “Sociologia – Ensino Médio (ENEM) e pré-vestibular”, ambos pela T. Siqueira Editora (marca-fantasia “Rei do Vestibular”); no prelo, pela mesma editora, livros de Português para ENEM e pré-vestibular (Gramática, Interpretação de Textos e Redação).  

Junho 2015: Laureado com o prêmio Quality Gold 2015 da Sociedade Brasileira de Educação e Integração, representante da Quality International Company, pela atuação destacada na educação.  

Artigos publicados em vários periódicos, inclusive da Internet, dentre eles:  “Por uma comunicação empresarial linguística eficiente”, jornal Carreira & Sucesso, do Portal do Grupo Catho Consultoria Empresarial, na Internet, 2000.“O percurso de um texto”, Revista da USP, 2000.“A mídia televisiva” e “Repensando o esporte”, revista Ecco, da Instituição Educacional Pasquale Cascino, 1999.

“Ideias Erradas” – Artigo publicado na revista Nossas Edições, Editora Legnar, 1998.

“Aspectos da produção crítica e da produção artística nos cursos de Letras”, publicado no livro “Língua e Literatura: o professor pede a palavra”, Editora SBPC e Cortez, 1981.

“Problemas de comunicação não advêm da televisão”, publicado na revista news.curriculum.com.br, do portal  curriculum.com.br, 2000.

“Mitos e Verdades sobre Aulas Show”, veiculado em 30 de setembro de 2002, na seção Spaço News, revista  eletrônica na Internet:

http://www.spacoin.psc.br/Mitos%20e%20verdades%20sobre%20aulas%20show.htm, do site da Consultoria Educacional Spaço In. e “Um pouco do universo da renda para profissionais de educação”, no mesmo Boletim, a ser veiculado em março de 2009.

“Professores escritores”, veiculado em 3 de agosto de 2009, no portal Aprendaki Multiplicando, de São José dos Campos, endereço: http://oliteratico.webnode.com/news/professores-escritores/ – Também publicado no jornal Folha Dirigida (especializado em concursos) em 12 de outubro de 2009.

Outros:Ex-aluno do curso de arquitetura e urbanismo na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo.Membro da União Brasileira de Escritores.Intercâmbio com o Centro Brasileiro de Filosofia para Crianças.

Fundador da Cooperativa Educacional da Cidade de São Paulo (escola construtivista com administração cooperativista).

Participação no Conselho da Associação de Professores de Língua e Literatura e apresentação de trabalhos na Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.

Participante de grupos de música e de importantes corais (CORALUSP, Coral Lasar Segall e Baccarelli).

Elaboração do livro de memórias da Faculdade Ítalo-Brasileira, ainda sem data de publicação.

Colaboração no livro comemorativo dos 15 anos da Consultoria Educacional Spaço In, ainda sem data de publicação.

Ex-síndico de condomínio de casas em Bertioga.

Ex-sócio de microempresa no ramo de paisagismo.

Casado, 58 anos, uma filha. Habilitação para dirigir automóvel nível “D” (profissional).

Endereços eletrônicos:

Blog: http://ritondale.blog.uol.com.br /

Homepage: http://www.ritondale.com.br

Endereços eletrônicos dos livros publicados:

http://clubedeautores.com.br/books/search?what=Ritondale&sort=created_at&commit=BUSCA

http://www.agbook.com.br/books/search?what=Ritondale&sort=created_at&commit=BUSCA

http://www.reidovestibular.com.br/vestibular-enem-livros-de-filosofia-e-sociologia-2015-teoria-e-exercicios

Verbete na Wikipedia:

http://pt.wikipedia.org/wiki/Claudionor_Aparecido_Ritondale

 Redes sociais:

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Referências profissionais:César Betioli – coordenador do Ensino Médio no Colégio Global – fone: (11) 3673-3577.Ana Paula Souza – diretora da consultoria Spaço In – fone: (11) 2693-4975.Rosely Vergara – coordenadora dos cursos preparatórios para cabos do IV Comando Aéreo Regional da Aeronáutica – fone: (11) 3382-6146.

Referências pessoais:

Luiz Antonio Simões – professor de Geografia – fone: (11) 3981-4725.

Vânia Cardoso – pedagoga – fone: (11) 2935-2932.

José Roberto Cazo – bancário – fone: (18) 9759-6854.

 
Exemplos de livros revistos: “O direito do trabalho difuso”, de Aarão Miranda da Silva, editora LTR;”O milagre da voz humana”, de Antônio Carlos Gotuzzo Tagnin, editora All Print;”Movimento dos trabalhadores rurais sem terra: origem religiosa e política”, de Nadir Lara Jr., editora Clube de Autores;

“Loucrônicas bancárias”, de José Roberto Cazo, editora Clube de Autores;

“Coração, a porta da compreensão”, de J. C. Bridon, editora Folhas de Luz;

“Palavras sem fronteiras” (vários autores), ed. Valladares Books;

“O império bizantino, os Calfat e o Brasil”, de Carlos Eduardo Calfat-Salem, ed. Himpeto;

“Dê um novo poder ao policial”, de Humberto Bueno, ed. Himpeto.

“Questões polêmicas da lei dos crimes ambientais e compliance criminal”, de Ilva Martins Nery, a ser lançado em abril de 2015 pela All Print Editora.

Orientação e revisão em monografias (exemplos): “Determinantes da estrutura de capital de pequenas e médias empresas de capital fechado”, de Carlos Adriano Rocha; “Flexibilidade no horário de trabalho e qualidade de vida”, de Inês Mari Guandalini Castanho; “Os desafios da inserção dos jovens no mercado de trabalho”, de José Roberto Lopes e outros; “Alguns aspectos teóricos sobre a motivação  no trabalho”, de Sílvio de Souza; “Estudo de reurbanização do córrego Antonico, na favela de Paraisópolis, em São Paulo”, de José Carlos de Medeiros Magliano Filho; “O direito do trabalho difuso”, de Aarão Miranda da Silva (transformado em livro); “Obras audiovisuais biográficas”, de Alessandro de Oliveira Amadeu; “A substituição tributária”, de  André Almeida Blanco, etc.

Alguns livros e trabalhos vertidos e traduzidos:

“Cordéis Encantados, Contos Incríveis e Poesias Inesquecíveis”, antologia, editora Valladares, para o espanhol; “Histórias para você dormir – 3”, para o francês, editora Valladares; “Coração, a porta da compreensão”, de J. C. Bridon, para o francês, editora Valladares; “Antologia de poesia”, Editora Valladares, para o inglês e para o francês; Capítulo “Desenvolvimento sustentável e o meio ambiente”, Do livro “The Idea of justice”, de Amartya Sem, do inglês para o português; Material de campanha na Internet de Andrea Ruggeri, candidato ao Parlamento Italiano pela Circunscrição Eleitoral do Exterior, nas eleições parlamentares italianas de 2008, traduções para espanhol e italiano; traduções avulsas de italiano para o português para a Bureau Translations; “Il dicibile e l’indicibile – verso um’estetica semio-linguistuica”, de Gianfranco Marrone, do italiano para o português”,  “Estetica del telegiornale – identità di testata e stili comunicativi”, de Gianfranco Marrone, do italiano para o português, etc.; traduções e versões em inglês e espanhol para a empresa Traduções Supernova, desde 2012.

Comentários de usuários dos serviços de revisão e tradução:

“O livro do Bridon e o ‘Sem fronteiras’ ficaram perfeitos.“ [serviço de tradução para Editora Valladares, sobre trabalhos de revisão em português e tradução para francês e espanhol];

“Seu trabalho é de excelente qualidade.” [Humberto Bueno, sobre revisão de seu livro];

“Obrigado por tudo e pelas ‘aulas’ durante a revisão.” [Alessandro de Oliveira Amadeu, sobre revisão de sua dissertação de mestrado];

“Sou o pai do R. L.L. que agora está no Recife, e você fez a correção da carta de apresentação dele. Fiquei bastante impressionado com a análise que você fez. Todos os pontos mencionados foram muito felizes e oportunos.”[contato pelo Linkedin].

“Confio no seu trabalho, por isso enviei a você a tradução do currículo” (Soluções Supernova).

“Obrigado pela agilidade na entrega” (D-Lang Soluções Linguísticas).

Comentários sobre atuação no magistério e em coordenação de cursos:

“Tratamento excelente ao encaminhamento de cursos e excelente participação no comitê” (Banco do Brasil, Gerência Regional de Logística São Paulo, 2000).

“É um dos mais preparados para coordenar o trabalho dos menores aprendizes no Banco, razão pela qual o indicamos para a reunião com o comitê de Brasília” (Comitê Gestor da Gerência Regional de Logística São Paulo do Banco do Brasil, 2003).

“Não me esquecerei jamais de você e de seu excelente trabalho” (Coordenador pedagógico do Colégio Global, 2009).

“A sua colaboração na Cooperativa Educacional da Cidade de São Paulo foi decisiva, você realmente mostra que está muito preparado e sempre tem contribuições valiosas” (Coordenador da Cooperativa Educacional da Cidade de São Paulo, 1989).

“Você é muito carismático” (escritor participante do concurso de literatura na Editora All Print, São Paulo, por mim coordenado em abril de 2009).

“Trabalho excepcional” (professora da Escola Estadual Presidente Roosevelt sobre a coordenação do festival de música, em 1981).

São Paulo (SP), novembro de 2015.